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[英语口语] 让孩子拥有出色的表达能力,究竟有多加分?

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发表于 2021-8-19 17:29:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  你有没有发现,同样一件事,有的人用一句话就能表达完全,有的人用十句话也讲不清楚;同一场面试,有的人三言两语就能博得好感,有的人一开口就让人兴致少了一半。
  你有没有发现,每个班的班长,不见得是成绩最优秀的孩子,但一定是最能说会道的孩子;每一次的机会,不见得都留给了准备最充分的孩子,但一定留给了更敢表达争取的孩子。
  时至今日,语言表达并不仅仅是说话这么简单,作为一项能力、一种艺术、一门哲学,语言表达影响着我们生活的方方面面,甚至已经发展出了“语商(Language quotient)”这一科学概念。
  语商(Language quotient)
  语商(LQ)由著名演讲家、中国演讲与口才协会常务理事、全国赛事委员会副主任李易真先生提出,全称“语言商数”,是一个人语言运用能力的总和。语商反映一个人在整体语用有效性方面的品质,是一个人智商、情商、逆商、美商、德商、灵商的外在体现。
  语商高的人才会有能力更好地通过沟通、交流、倾听、阅读、写作、分享等方式进行有效的学习,获取信息,吸收知识,习得技能,进而提高“学商”。此外,高语商是领导力的重要手段和工具,因此高语商者往往会具有更高的“领商”。
  为了让孩子能够在语言表达的黄金时期得到充分的锻炼,北京新东方少儿口才表达课应运而生~
  课程理念
  少儿口才表达课,是以培养小学生语言表达力、沟通力、思辨力及说服力为目标的专业素质课程。
  少儿口才表达课程的授课内容为公立校语文课本内容的有益补充,将着力培养学生的语文学习能力,通过阅读、朗诵、表演等方式激发学生学习的兴趣,培养孩子的语言思维能力。
  长期坚持口才表达训练的孩子,能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯,这是更好的、高质量的参与社会活动的一种素质。
  课程优势
  弥补学校课程在表达能力培养上的缺失;
  源自部编版课本与必读经典的文本选择;
  S1-S6分等级、体系化培养孩子表达力。
  解决问题
  学生性格内敛,不愿多说话;
  课下活泼好动,课上不积极;
  众人面前认生,不善于表达。
  产品卖点
  提升孩子的情商;
  学会当众表达自信;
  学会出色的人际沟通。
  教学模式
  北京新东方少儿口才表达课程注重“思维”与“表达”的训练,结合学生的年龄特征和应用场景,通过看图说话、场景描述、即兴表达、面试模拟等场景锻炼,全面锻炼孩子的口才表达,让孩子学以致用。
  在学以致用的过程中,孩子的表达欲将被充分激发,让孩子敢说、乐说、巧说,在一次次努力突破自己中,锻炼孩子语言思维能力,同时展示口才需要集中精力,大脑“高速运转”可以提升孩子注意力。
  课程分级设置
  在课程设计上,根据不同年龄孩子设置相应的能力梯度,从准确表达观察到的现象,到展示自己看待事物的思维逻辑,深入到事件的内核、本质、相关价值以及多维观点的诠释,层层递进,实战提升。
  常见问题解答
  问:我家小朋友喜欢表达,但是没有语言逻辑。一直不知道怎么教?
  [老师点评]抓不住重点和表达不清,都属于语言表达缺乏逻辑,非常推荐孩子通过学习口才表达类课程来改善。正所谓语言是思维的外衣,思维是语言的内核,只有思维逻辑清晰,表达才能够有条理,有说服力。
  问:整考虑报口才呢,我孩子主要是有些些磕巴。表达还繁琐啰嗦不简单明了,这种情况报口才班会有改善吗?
  [老师点评]这种问题是语言组织能力差的表现。学习口才表达类课程,不仅可以改善说话结巴、啰嗦的问题,更能提升语言的简洁性、艺术性和感染性,让孩子在沟通表达时更容易被重视、被倾听、被关注。
  问:我儿子五岁,害羞、内向,经常被他爷爷奶奶说胆小,报口才班对他有用不?
  [老师点评]这是一种很常见的状况,越是有这种状况,越要从小培养孩子的自信与情商,而锻炼口才表达能力,就是培养自信和情商的最好方式之一。
  希望通过口才班的学习,可以更好的锻炼学生口才表达能力,进而激发学生学习的兴趣。

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